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【圖文】空間設計分類 幼兒園VI設計製作篇

來源:http://www.diydiabetescare.com/news/88.html      發布時間:2016-01-29

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空間設計包括商業展示設計,家居內設計,商業店麵設計。 可以是家居飾品可以根據居室空間的大小形狀、主人的生活習慣、興趣愛好和各自的經濟情況,從整體上綜合策劃裝飾裝修設計方案,體現出主人的個性品位。

靈動空間

靈動是不把空間作為一種消極靜止存在形式,而是尋找靈性,發揮可變、流動、新潮、靚麗的空間形式。

穩固空間

穩固空間是一種經過深思熟慮的使用不變、功能明確、位置固定的空間,因此可以用固定不變的界麵圍隔而成。

開敞空間和封閉空間

開敞空間是外向性的,限定度和私密性較小,開敞的程度取決於界麵的圍合、開洞的大小以及啟閉的控製能力等。

虛擬空間和迷幻空間

虛擬空間是指在界定的空間內,通過界麵的局部變化而再次限定的空間,沒有十分明顯的隔離形態,也缺乏較強的限定性設計,空間設計分類是隻靠部分形體的啟示。

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VI設計即視覺識別設計屬平麵設計。幼兒園的視覺識別設計類似於企業的視覺識別設計,都是將非可視內容轉化為靜態的視覺識別符號。幼兒園通過VI設計,對內可以征得員工的認同感,歸屬感,加強幼兒園的凝聚力,對外可以樹立幼兒園的整體形象,資源整合,有控製的將園方信息傳達給受眾,通過視覺符碼,不斷的強化受眾的意識,從而獲得認同。VI設計一般包括基礎部分和應用部分兩大內容。

一個優秀的VI設計對一個幼兒園的作用應在於:

A、在明顯地將該幼兒園與其他幼兒園區分開來的同時又確立 該 幼兒園 明顯的特征或其他重要特征,確保該幼兒園的獨立性和不可替代性;明確該幼兒園的市場定位,屬幼兒園 的無形資產的一個重要組成部分;

B、傳達該幼兒園的經營理念和幼兒園文化,以形象的視覺形式宣傳幼兒園;

C、以自己特有的視覺符號係統吸引公眾的注意力並產生記憶,使受眾對該幼兒園所提供的教育理念產生高的品牌忠誠度;

D、提高該幼兒園員工對本園的認同感,提高幼兒園士氣。幼兒園VI設計製作篇

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